Сегодня Россия и Франция переживают период изменения системы высшего образования. Разумеется, есть определенные отличия в этих системах, но изменение касается интернационализации высшего образования. Естественно, обе системы затронуты этими изменениями.

Бизнес-школы должны помогать отслеживать профессиональное развитие и предоставлять возможности получения образования в течение всей карьеры.

Образование будущего станет системой, которая опирается на персонализированную образовательную траекторию с открытыми образовательными ресурсами и новыми подходами к результатам обучения.

Бизнес-школы должны фокусироваться на непрерывности образования в течение всей жизни человека, речь должна идти не только о какой-то конкретной программе, а о постоянном обеспечении потребителей образования необходимыми материалами и программами.

Человеческий капитал – это будущее России, это точка согласия не только президента и правительства, но и оппозиции. Будущее за человеческим капиталом, образованием и здравоохранением.

Участие бизнеса в поддержании прикладного образования незаменимо.

Мы рассматриваем интернализацию образования как значимый элемент повышения качества образования и науки.

Франция переживает революционный момент в системе образования. Одним из элементов такой трансформации является новая методика установления международных связей, а Российско-Французский университет – инструмент, который позволит усилить сотрудничество в образовательной сфере.

Предназначение образования меняется – это все меньше передача информации и знаний и все больше передача атмосферы, контактов, социализации.

20% населения охвачено системой непрерывного образования. Только 6–7% людей старше 45 лет занимаются самообразованием.